GRADO 6ª "TECNOLOGIA" MAQUINAS MONOFUNCIONALES

ACTIVIDAD:

Estudiantes la actividad en clase consisten en hacer el mapa conceptual en el cuaderno de tecnología,
añadir imágenes que se relacionen con los cuadros y buscar los conceptos que no entienda y copiarlos en el cuaderno:

GRADO 6° "INFORMATICA" ALGORITMOS - PSEUDOCODIGO - DIAGRAMAS DE FLUJO

Estudiantes la actividad en clase consiste en copiar en el cuaderno la información de la ACTIVIDAD debajo descrita y realizar en Paint, los diagramas de flujo de ejemplos.

ACTIVIDAD

Algoritmo: Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad. Dados un estado inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final y se obtiene una solución.

Pseudocódigo: Es la descripción de los algoritmos utilizando una mezcla de lenguaje común, con instrucciones  de programación, palabras claves, etc. El objetivo es que el programador se centre en la solución lógica del algoritmo y no en la implementación en un lenguaje de programación concreto (con las posibles complicaciones en las reglas sintácticas), o en otras palabras, sólo ayudan a "pensar" un programa antes de escribirlo en un lenguaje de programación formal.

Las instrucciones que usaremos son:

ESCRIBIR: Para mostrar un mensaje o un resultado.

LEER: Para capturar un dato y almacenarlo en una variable.

EJECUTAR: Para realizar una operación o calculo.

Variable: En programación, una variable es un espacio de memoria reservado para almacenar un valor que corresponde a un tipo de dato soportado por el lenguaje de programación. Una variable es representada y usada a través de una etiqueta (un nombre) que le asigna un programador o que ya viene predefinida.

Diagrama: Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo o proceso. Se utiliza en disciplinas como la programación, la economía, los procesos industriales y la psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan símbolos con significados bien definidos que representan los pasos del algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan los puntos de inicio y de término.

EJEMPLOS

1.    Diseñar un algoritmo en donde se pida la edad de una persona; si es mayor de edad debe aparecer un mensaje indicándolo.

Pseudocódigo:

1)    ESCRIBIR: “Digita tu edad:”

2)    LEER: edad

3)    SI edad > 18

ESCRIBIR:”Eres mayor de edad”

        SINO

                    ESCRIBIR:”Eres menoR de edad”

        FIN SI

  Diagrama:

2.    Se pide leer tres notas de un alumno; calcular su definitiva en una escala de 0 – 100, enviar un mensaje mostrando la definitiva y que además diga si el alumno aprobó o reprobó la asignatura. Un estudiante aprueba si su definitiva es igual o mayor de 60.

Pseudocódigo:

1)    ESCRIBIR: “Digite sus notas”

2)    ESCRIBIR: “Nota 1:”

3)    LEER: nota1

4)    ESCRIBIR: “Nota 2:”

5)    LEER: nota2

6)    ESCRIBIR: “Nota 3:”

7)    LEER: nota3

8)    EJECUTAR: promedio = (nota1 + nota2 + nota3)/3

9)    SI promedio ≥ 60

ESCRIBIR:”Aprobaste”

        SINO

                    ESCRIBIR:”Reprobaste”

            FIN SI

Diagrama:

GRADO 7° CRUCIGRAMA EN WORD

GRADO 7° CRUCIGRAMA EN WORD

Cordial saludo, estudiantes; en la siguiente actividad deberán realizar el siguiente crucigrama en el cuaderno de apuntes y en Word, resolverlo de acuerdo a la consulta realizada desde Internet, acerca de las pistas horizontales y verticales:

Nota: Recuerden que deben enviarlo al correo del area (colombiavivatecnologia@gmail.com), con el asunto: Crucigrama Resuelto
Apellidos:
Nombres:
Grado:
Jornada:

Ejercicios Básicos de Contabilidad en Excel grado 8°

Cordial saludos, estudiantes de Grado 8°

después de realizar el taller propuesto en clase sobre conceptos básicos de  contabilidad aplicados a excel, deberán realizar los siguientes ejercicios propuestos para evaluar sus competencias en el desarrollo del mismo.

Hacer clic en el siguiente enlace: Ejercicios Propuestos y realizarlo en una hoja de excel incluyendo,
nombres, apellidos, grado y enviarlo solucionado al correo del área: colombiavivatecnologia@gmail.com

RECUPERACIONES I PERIODO

Cordial saludos estudiantes aquí se encuentran las guías de recuperación para los estudiantes que requieren aprobar la asignatura:


GRADO 6


GRADO 7


GRADO 8


NOTA: Estas guías deben descargarlas e imprimirlas y presentarlas completas,  junto con el cuaderno al día.
Para descargar la guìa hacen clic en el botón DOWNLOAD

FECHA MÁXIMA DE ENTREGA : 16 DE ABRIL 2015

ACTAS DE REUNION INSTITUCIONAL

ACTA #2






ACTA #3

ACTA #4



ACTA #5















ACTA #6

ACTA # 7


ACTA #8

REUNIÓN INSTITUCIONAL 26 DE MAYO 2015
PRE-ACUERDOS INICIALES

Manual de Convivencia

PEI Colombia Viva