Estudiantes la actividad en clase consiste en copiar en el cuaderno la información de la ACTIVIDAD debajo descrita y realizar en Paint, los diagramas de flujo de ejemplos.
ACTIVIDAD
Algoritmo: Es un conjunto prescrito de instrucciones o reglas bien definidas,
ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos
que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad. Dados un estado
inicial y una entrada, siguiendo los pasos sucesivos se llega a un estado final
y se obtiene una solución.
Pseudocódigo: Es la descripción de los algoritmos
utilizando una mezcla de lenguaje común, con instrucciones de
programación, palabras claves, etc. El objetivo es que el programador se centre
en la solución lógica del algoritmo y no en la implementación en un lenguaje de
programación concreto (con las posibles complicaciones en las reglas
sintácticas), o en otras palabras, sólo ayudan a "pensar" un programa
antes de escribirlo en un lenguaje de programación formal.
Las instrucciones que usaremos son:
ESCRIBIR: Para mostrar un mensaje o un resultado.
LEER: Para capturar un dato y almacenarlo en una variable.
EJECUTAR: Para realizar una operación o calculo.
Variable: En programación, una variable es un espacio de memoria reservado para
almacenar un valor que corresponde a un tipo de dato soportado por el lenguaje
de programación. Una variable es representada y usada a través de una etiqueta
(un nombre) que le asigna un programador o que ya viene predefinida.
Diagrama: Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo o
proceso. Se utiliza en disciplinas como la programación, la economía, los
procesos industriales y la psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan
símbolos con significados bien definidos que representan los pasos del
algoritmo, y representan el flujo de ejecución mediante flechas que conectan
los puntos de inicio y de término.
EJEMPLOS
1. Diseñar un algoritmo en donde se pida la edad de una persona; si es
mayor de edad debe aparecer un mensaje indicándolo.
Pseudocódigo:
1) ESCRIBIR: “Digita tu edad:”
2) LEER: edad
3) SI edad > 18
ESCRIBIR:”Eres mayor de edad”
SINO
ESCRIBIR:”Eres menoR de edad”
FIN SI
Diagrama:
2. Se pide leer tres notas de un alumno;
calcular su definitiva en una escala de 0 – 100, enviar un mensaje mostrando la
definitiva y que además diga si el alumno aprobó o reprobó la asignatura. Un
estudiante aprueba si su definitiva es igual o mayor de 60.
Pseudocódigo:
1) ESCRIBIR: “Digite sus notas”
2) ESCRIBIR: “Nota 1:”
3) LEER: nota1
4) ESCRIBIR: “Nota 2:”
5) LEER: nota2
6) ESCRIBIR: “Nota 3:”
7) LEER: nota3
8) EJECUTAR: promedio = (nota1 + nota2 +
nota3)/3
9) SI promedio ≥ 60
ESCRIBIR:”Aprobaste”
SINO
ESCRIBIR:”Reprobaste”
FIN
SI
Diagrama:
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